ПОЛОЖЕНИЕ о ведении внеклассного журнала

ПОЛОЖЕНИЕ

о ведение классного журнала

1.Общие положения

Положение о ведении классного журнала разработано в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении (в ред. постановлений Правительства Российской Федерации от 23.12.2002 N 919, от 01.02.2005 N 49), Указаниями к ведению журнала в I-XI классах общеобразовательных учреждений. В соответствии со ст. 32 п. 16 Закона Российской Федерации «Об образовании» школа осуществляет текущий контроль успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, итоги которого фиксируются в классном журнале.

Классный журнал является государственным нормативно-финансовым документом, который утверждается директором и   ведение которого обязательно для каждого учителя и классного руководителя.

К ведению журнала допускаются только педагогические работники, проводящие уроки в конкретном классе, а также административные работники, курирующие работу конкретного класса.

Все записи в классном журнале должны вестись четко и аккуратно, без исправлений, пастой синего цвета. Не разрешается использовать на одной странице разные цвета чернил.

Исправление текущих отметок, отметки за четверть или полугодие не допускается.

При проведении сдвоенных уроков делается запись темы каждого урока.

Все записи по всем учебным предметам должны вестись на русском языке с обязательным указанием не только тем уроков, но и тем практических, лабораторных, контрольных работ, экскурсий, уроков с использованием информационных технологий.

В клетках для выставления отметок учитель разрешается записать только один из следующих символов «1», «2», «3», «4», «5», «н», «н/а», «осв.».

На правой стороне развернутой страницы журнала учитель обязан записывать тему, изученную на уроке, и задания на дом.

В графе «Домашнее задание» записывается содержание задания, страницы, номера задач и упражнений с отражением специфики организации домашней работы.

Количество часов по каждой теме должно соответствовать рабочей программе учебного предмета.

Следует помнить, что выставление неудовлетворительных оценок в первые уроки после длительного отсутствия учащихся (3-х и более уроков), сдерживает развитие успехов в их учебно-познавательной деятельности и формирует негативное отношение к учению и учебному предмету.

Между зачетами, тематическими контрольными работами следует предусмотреть промежуточную аттестацию учащихся по изучаемой теме на основе выявления уровня образовательной подготовки школьников путем устного опроса.

Отметка о выбытии учащегося делается на соответствующей строке с фамилией выбывшего учащегося и на странице «Сводная ведомость учета успеваемости учащихся» в графе «Ф.И.О. учащегося» следующим образом: «выбыл 10.12».

   Фамилия, имя учащегося, поступившего в школу в течение учебного года, записывается в конце списка на соответствующих страницах по предметам с указанием числа и месяца прибытия, например, «прибыл 10.11», а затем на следующих страницах фамилия и имя прибывшего вписываются строго по алфавиту уже без отметки о прибытии. На странице «Сводная ведомость учета успеваемости учащихся» делается запись «прибыл 10.11». Ведомость с результатами текущей успеваемости вновь прибывшего ученика вкладывается в журнал до конца учебного года, а затем в его личное дело, отметки в классный журнал не переносятся.
Классный журнал заполняется учителем в день проведения урока.
Категорически запрещается допускать учащихся к работе с журналом.
 

2.  Обязанности классного руководителя

Классный руководитель заполняет в журнале:

титульный лист (обложку);

оглавление   (наименование   предметов   пишутся   с   прописной   буквы   в соответствии с учебным планом)

списки учащихся на всех страницах (фамилия, имя - полностью);

фамилию, имя, отчество учителя-предметника полностью без сокращений на всех страницах журнала;

наименования предметов (со строчной буквы; в соответствии с учебным планом);

общие сведения об учащихся;

сведения о количестве пропущенных уроков;

сводную ведомость посещаемости;

сводную ведомость успеваемости;

сведения о занятиях в факультативах, кружках, секциях.

Обеспечивает заполнение медицинской сестрой листка здоровья.

Ежедневно в раздел «Учет посещаемости учащимися» записывается количество уроков, пропущенных детьми.

В случаях проведения с учащимся занятий в санатории (больнице) вклеивает в журнал справку об обучении в санатории или больнице.

3.  Обязанности учителей-предметников

Учитель обязан систематически проверять и оценивать знания учащихся, а также отмечать посещаемость, записывать название месяцев.

Учитель на левой странице журнала ставит дату урока, при сдвоенном уроке - дату записывает дважды, отмечает отсутствующих на уроке буквой «н», выставляет оценки за устные ответы и письменные работы (в колонку за то число, когда проводилась работа). Запрещается выставление отметок «задним числом».

Особое внимание следует обратить на специфику записей уроков по следующим

учебным предметам:

- литература

•   перед записью темы уроков по внеклассному или самостоятельному,

выразительному чтению следует писать сложносокращенные слова: «Вн. чт.»,

«Сам. чт.», «Выр. чт.»;

- русский язык

•   оценки за контрольный диктант с грамматическим заданием следует выставлять

в одной колонке дробью (4/4; 5/3);

Тема урока формируется в соответствии с утвержденным календарно-тематическим планированием. Не допускаются записи вида: «Контрольная работа № 1», «Практическая работа № 2» и т.п.
   Правильная запись:
- практическая работа № 5 по теме «Размещение топливных баз» (или без номера);
- контрольный диктант № 2 по теме «Сложное предложение»;
- лабораторная работа № 1 «Определение доброкачественности пищи» с указанием количества затраченных часов;

4. Выставление итоговых оценок

Итоговые оценки учащихся за четверть, полугодие, год должны быть обоснованы.

Для объективной аттестации учащихся за четверть и полугодие необходимо наличие не менее трех оценок (при 2-х часовой недельной учебной нагрузке по предмету) и более (при учебной нагрузке более 2-х часов в неделю) с обязательным учетом качества знаний учащихся по письменным, лабораторным и практическим работам. Это особенно важно соблюдать по таким предметам как русский язык, литература, математика, физика, химия. Итоговая оценка по этим предметам выставляется в соответствии с требованиями, утвержденными МО.

Итоговая оценка за четверть «н/а» (не аттестован) может быть выставлена только в случае отсутствия трех текущих оценок и пропуска учащимся не менее 2/3 учебного времени.

Итоговые оценки за каждую учебную четверть и полугодие выставляются в столбец, следующий непосредственно за столбцом даты последнего урока;

Годовая оценка выставляется в столбец, следующий непосредственно за столбцом оценки за последнюю четверть, полугодие;

Итоговая оценка за год «н/а» (не аттестован) может быть выставлена только в случае отсутствия не менее двух оценок за учебный период и пропуска учащимся не менее 2/3 учебного времени.

В случае сдачи экзамена при завершении изучения конкретного предмета, оценка за экзамен выставляется в столбец, следующий непосредственно за столбцом годовой оценки;

Итоговые оценки по предметам, завершающимся сдачей экзамена, выставляются в столбец, следующий непосредственно за столбцом оценки за экзамен.

По окончании учебного года в столбце « Решение педагогического совета (дата и номер)» в 1-8 -х и 10-х классах записывается: « Протокол № ...от...мая 20..г..Переведен (а) в...класс, ИЛИ Оставлен (а) на повторный курс обучения, ИЛИ Переведен (а) условно».

В 9-х классах в столбце «Решение педагогического совета (дата и номер)» делается запись: «Протокол № ...от...мая 20..г..Допущен (а) к итоговой аттестации. Протокол № ...от...20..г. Окончил (а) основную школу.

В 11-х классах в столбце «Решение педагогического совета (дата и номер)» делается запись: «Протокол № ...от...мая 20..г..Допущен (а) к итоговой аттестации. Протокол № ...от...20..г. Окончил (а) среднюю школ.

5. Контроль и хранение документа

Директор школы и его заместитель по учебно-воспитательной работе обеспечивают хранение классных журналов и систематически осуществляют контроль за правильностью их ведения не реже одного раза в четверть с  целью:
- проверки правильности оформления журнала, обоснованности выставления  итоговых отметок, организации повторения материала, выполнения теоретической и  практической части программ;
 - выявления системы работы учителя по опросу учащихся; системы работы учителя с неуспевающими учащимися, оставленными на повторный курс обучения,  учащимися, имеющими высокую мотивацию к учебно-познавательной деятельности (отличники);
Директор школы и его заместитель по учебно-воспитательной работе заполняют страницу «Замечания по ведению классного журнала».